Analisis Wacana Kesejahteraan Guru PAUD dalam RUU SISDIKNAS 2022

Abstract

Artikel ini membahas tentang wacana peningkatan kesejahteraan guru PAUD dalam RUU Sisdiknas. Metode yang digunakan adalah analisis wacana kritis dengan pendekatan Michael Foucault. Data dikumpulkan dengan cara meninjau isu, wacana dan dokumen terkait RUU Sisdiknas, kemudian dianalisis menggunakan analisis wacana kritis Michael Foucault. Hasil analisis menunjukkan bahwa RUU Sisdiknas belum sepenuhnya berpihak pada guru, bahkan masih terdapat diskriminasi. Hal ini ditinjau dari perspektif kesejahteraan ekonomi, psikologis, dan sosiologis. RUU Sisdiknas masih perlu dikaji lebih dalam lagi. Akan lebih baik apabila menambahkan bab atau pasal khusus pemberian tunjangan.