Kearifan Lokal sebagai Bahan Ajar Pembelajaran BIPA di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Oktavia Winda Lestari; Mohamad Jazeri

Oktavia Winda Lestari UNISMA, Malang, Indonesia
Mohamad Jazeri UIN Sayyid Ali Rahmatullah, Tulungaung, Indonesia

Keywords: Kearifan Lokal, BIPA, Pembelajaran, Bahan Ajar

Abstract

Bahan ajar BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) dikenalkan kepada mahasiswa di prodi
Tadris Bahasa Indonesia pada semester tiga. Penelitian ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan
kearifan lokal sebagai bahan ajar BIPA di UIN Sayyid Ali Rahmatullah. Data diperoleh dari kegiatan
pembelajaran BIPA dengan menggunakan kearifan lokal sebagai bahan ajar BIPA. Data tersebut
dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi digunakan untuk
mendapatkan data pelaksanaan pembelajaran BIPA yang menggunakan kearifan lokal sebagai bahan
ajar. Wawancara digunakan untuk mengetahui pemahaman kearifan lokal sebagai bahan ajar. Kedua
teknik tersebut dilengkapi dengan dokumentasi pencarian tugas berdasarkan kearifan lokal oleh
mahasiswa asing. Data dianalisis dengan model interaktif yang diadaptasi dari Miles dan Huberman
yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, verifikasi, dan simpulan akhir. Hasil
analisis data menemukan bahwa dalam pengajaran BIPA dengan menggunakan kearifan lokal sebagai
bahan ajar dapat memudahkan mahasiswa untuk memahami materi dalam buku BIPA yang
bermuatan tema makanan, pekerjaan, tempat wisata, tempat bersejarah, dan kesenian tradisional.