NakrowiZ. S., AnshoriD. S., MulyatiY., & SetyaningsihY. (2024). BERPIKIR DAN BERARGUMEN: PROBLEMATIKA KEMAMPUAN ARGUMEN SISWA SECARA TERTULIS DAN POTENSI BERPIKIR KRITIS SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN. Seminar Internasional Riksa Bahasa, 278-289. Retrieved from http://proceedings.upi.edu/index.php/riksabahasa/article/view/3390