PuryantoE., KusmayatiN. B., PurwahidaR., & RahmanN. I. Z. (2024). ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MODUL AJAR TEKS DESKRIPSI DENGAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIF TEACHING (CRT) UNTUK JENJANG SMP. Seminar Internasional Riksa Bahasa, 252-263. Retrieved from http://proceedings.upi.edu/index.php/riksabahasa/article/view/3893