MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PADA ANAK DENGAN METODE PEMBIASAAN DALAM KELUARGA DI MASA PANDEMIK COVID-19

  • Hana Fahranaz, Idat Muqodas, Nahrowi Adjie Universitas Pendidikann Indonesia
Keywords: Pembiasaan, Kemandirian, Covid-19

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi masa adanya covid-19 di indonesia yang merubah sistem pendidikan menjadi online. Banyak hal yang terjadi yaitu kemandirian anak semakin berkurang dan terlihat dari anak yang selalu  mengandalkan orang tua untuk mengerjakan tugas tanggung jawabnya sehari-hari. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah melihat peningkatan kemandirian anak dengan metode pembiasaan dalam keluarga di masa pandemik covid-19. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui peningkatan adanya pengaruh pembiasan terhadap kemandirian anak di masa pandemik covid-19 setelah diberikan perlakuan ataupun treatment. Jenis penelitian menggunakan metode eksperimen  single subject research desain A-B-A’, sehingga dapat melihat apakah ada peningkatan kemandirian anak sebelum dan sesudah treatmen. Populasi dalam penelitian ini adalah 4 orang subjek berinisial DG, MZ, KZQ, VA. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan persentase. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, menunjukkan adanya perubahan pada kemandirian anak setelah diberikan pembiasaan selama 30 hari dan intervensi. Hal ini dilihat dari hasil observasi setiap fase. Setelah dilakukan perlakuan dengan beberapa kegiatan dalam intervensi tersebut. Artinya adanya perubahan setelah dilakukan treatment pembiasaan pada kemandiriannya mengalami perubahan dibandingkan sebelum dilakukan treatmen.

Published
2022-03-19