PENGARUH BERMAIN KARTU KATA BERGAMBAR AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 4-5 TAHUN

Penelitian Kuantitatif Yang Menggunakan Single Subjek Research Dilakukan Pada Anak Usia 4-5 tahun di Kabupaten Cirebon

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Bermain Kartu Kata Bergambar Augmented Reality Untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun. Menggunakan media Augmented Reality di salah satu di Kabupaten Cirebon. Metode penelitian ini menggunakan Single Subject Research dengan desain A-B-A. Penelitian dilaksanakan dengan tahapan yaitu Baseline 1, Interevensi, dan Baseline 2. Subjek dan sumber data data pada penelitian ini adalah anak dengan rentang usia 4-5 tahun. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan Test, dan Obervasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif yang disajikan dalam bentuk perhitungan persentase (%) dan grafik. Hasil penelitian ini Sebelum penerapan media kartu kata bergambar perkembangan kognitif masih berkembang sesuai baik dengan klasifikasi sedang dan setelah penerapan media kartu kata bergambar perkembangan kognitif berkembang sesuai harapan dengan klasifikasi tinggi serta mengalami perkembangan yang signifikan. Ini menunjukan bahwa menggunakan media kartu kata bergambar Augmented Reality dapat meningkatkan perkembangan kognitif pada anak usia dini.