ANALISIS KELAYAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ELEKTRONIK UNTUK PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

Abstract

Media pembelajaran merupakan hal yangitidak dapat dipisahkan dari kegiata belajar&mengajar. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam menciptakan iklim belajar yang menyenangkan. Kemajuan teknologi di era digital menuntut guru harus mampu mengadakan inovasi dari media pembelajaran, agar nantinya kegiatan belajar mengajar tidak menimbulkan kebosanan terhadap anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari media pembelajaran berbasis elektronik untuk pembelajaran anak usia dini. Literatur review dengan teknik meta analisis menjadi metode yang dipilih dalam penelitian ini dengan mereview artikel tentang media pembelajaran berbasis elektronik. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan media pembelajaran berbasis elektronik layak digunakan untuk pembelajaran anak usia dini.