Analisis Nilai Pendidikan Karakter Film New Series “Rarra” Sebagai Sarana Penanaman Nilai Karakter Anak Usia Dini

Abstract

Pendidikan karakter di Indonesia pada saat ini sedang mengalami penurunan, hal ini dikarenakan banyaknya kasus tindakan kekerasan yang terjadi. Akar permasalahan tindakan kekerasan tersebut terjadi akibat kurangnya penanaman nilai-nilai pendidikan karakter pada anak sejak usia dini. Salah satu upaya yang dapat dilakukan oleh orang tua dan pendidik dalam penanaman nilai pendidikan karakter pada anak yaitu melalui tayangan film animasi yang tepat. Film animasi yang dimaksud yakni film yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter didalamnya, sehingga anak dapat menirukan nilai tersebut. Oleh karena itu, para orang tua dan pendidik harus selektif dalam memilih film animasi yang akan diberikan pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi nilai-nilai pendidikan karakter yang muncul dalam film New Series “Rarra”. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif dengan metode analisis konten, serta subjek penelitian yaitu film New Series “Rarra” pada episode Maaf part 1 dan part 2 serta para responden. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu dalam film New Series “Rarra” ditemukan nilai-nilai pendidikan karakter sebanyak 15 nilai yang meliputi nilai religius, jujur, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Nilai-nilai pendidikan karakter tersebut muncul dalam episode Maaf part 1 dan part 2 melalui interaksi berupa adegan dan dialog antar tokoh.