Pengaruh Pembelajaran Tari Kreasi Manuk Dadali dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih banyak anak yang masih belum menunjukan kepercayaan dirinya. Faktor yang menyebabkan perkembangan kepercayaan diri belum meningkat yaitu faktor dari dalam diri seorang anak, faktor lingkungan seperti peran orang tua dan faktor di lingkungan sekolaH. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektivitas pembelajaran tari kreasi manuk dadali dalam mengembangkan kepercyaan diri anak usia 5-6 tahun.. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif desain penelitian Pre-eksperimen one group design pretest-posttest. Hasil Penelitian ini adalah hasil analisis uji paired sample t-test dapat diketahui bahwa nilai sig. (2-tailed) yaitu sebesar 0,00 artinya nilai sig. (2-tailed) < 0,05 artinya H₁ diterima dan H₀ ditolak. Jika berdasarkan pengambilan keputusan maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pada perkembangan kepercayaan diri anak usia 5-6 tahun antara sebelum dan sesudah diterapkan pembelajaran tari kreasi manuk dadali.