ANALISIS PERKEMBANGAN KECERDASAN INTRAPERSONAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE MENGGAMBAR DAN BERCERITA

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk dapat menganalisis perkembangan kecerdasan
intrapersonal anak usia dini melalui metode menggambar dan bercerita. Subjek partisipan pada
penelitian ini adalah anak dengan rentang usia 5-6 tahun dan anak yang sudah pernah dilakukan
pembelajaran menggambar disekolah di Tk RA Darussalam Kecamatan Legonkulon dengan jumlah 7
anak dari kelas B, 3 anak laki-laki dan 4 anak perempuan. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode
Deskriptif kualitatif . Teknik pengumpulan yang digunakan ialah berupa observasi dan dokumentasi.
Kemudian data yang sudah terkumpul akan dianalisis menggunakan data dengan modeel Milles dan
Huberman. Pada hasil penelitian menunjukan bahwa metode menggambar dan bercerita dapat
membantu mengudentifikasi adanya perkembangan kecerdasan intrapersonal pada anak usia dini di Tk
RA Darussalam Kecamatan Legonkulon.