Analisis Video Dongeng Sebagai Media Pendidikan Karakter bagi Siswa SD Kelas 1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter dongeng pada  video “Bahasa Indonesia untuk siswa SD kelas I”. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan desain studi kasus. Prosedur penelitian dalam skripsi ini meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap penyelesaian. Sumber data penelitian berupa video “Bahasa Indonesia untuk siswa SD kelas I” serta hasil kegiatan wawancara yang dilakukan peneliti dengan wali kelas I di salahsatu perumahan di kecamatan Ogan Komerin Ulu timur. Teknik pengumpulan data yang dilaksanakan terdiri atas observasi, wawancara, dan dokumen. Dari hasil penelitian diketahui bahwa dalam dongeng yang terdapat pada video “Bahasa Indonesia untuk siswa SD I” mengandung 5,56% nilai karakter religius, 5,56% nilai karakter jujur, 16,67% nilai karakter kerja keras, 5,56% nilai karakter mandiri, 16,67% nilai karakter rasa ingin tahu, 11,11% nilai karakter menghargai prestasi, dan 5,56% nilai karakter tanggung jawab. Simpulan penelitian ini adalah nilai karakter yang ditemukan sebanyak 12 nilai karakter. Dongeng yang paling banyak mengandung nilai karakter adalah “Keong Emas” yaitu sebanyak enam nilai karakter. Dongeng yang berjudul “Pak Belalang” dan “Batu Menangis” masing-masing mengandung tiga nilai karakter. Nilai karakter yang muncul adalah religius, jujur, kerja keras, rasa ingin tahu, mandiri, menghargai prestasi, dan tanggung jawab.