SaadahA., WulanN.S. and SumiatiT. 2022. Analisis Kesalahan Ejaan dan Konjungsi dalam Karangan Deskripsi Siswa Kelas IV Sebagai Strategi Pembelajaran Menulis. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar. 2, 1 (Apr. 2022), 586-596.