Yulianti, RahayuP. and NuraeniF. 2024. Penerapan Model CTL (Contextual Teaching And Learning) Berbantuan Komik Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar. 4, 1 (Oct. 2024), 727-733.