ZaidahN., MulyaniS., & WahyudinD. (2022). Persepsi Guru terhadap Pelaksanaan Kelas Daring pada Pembelajaran Tematik di Kelas V Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 145-156. Retrieved from http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1879