Alifah MeilianiR., Sri WulanN., & Sholihah RosmanaP. (2024). Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Model Pembelajaran SQ3R pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV di SDN 6 Sindangkasih Kabupaten Purwakarta). Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 4(1), 211-222. Retrieved from http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3747