Adria NurinsaniD., MuharamA., & Sholihah RosmanaP. (2024). Penerapan Model Cooperative Learning Tipe STAD dengan Berbantuan Media Gambar Berseri untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta). Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 4(1), 282-294. Retrieved from http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3758