AuliaA. Z., WulanN. S. and SumiatiT. (2021) “Pengaruh Metode Show and Tell terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar”, Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), pp. 83-88. Available at: http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1586 (Accessed: 21June2024).