KusumahI. T., WahyudinD. and MulyaniS. (2022) “Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Tipe TGT untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Sekolah Dasar”, Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), pp. 930-940. Available at: http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1956 (Accessed: 5May2024).