RachmahsariW., HendawatiY. and SumiatiT. (2022) “Pengaruh Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas V”, Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), pp. 1274-1281. Available at: http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2105 (Accessed: 21June2024).