RamdayantiE., Sri WulanN. and Sholihah RosmanaP. (2024) “Pengaruh Penggunaan Metode Steinberg Berbantuan Media Pop Up Book terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II Sekolah Dasar (Penelitian Pre-Experimental One-Group Pretest-Posttest Design pada Siswa Kelas 2 SDN 3 Ciseureuh Purwakarta)”, Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 4(1), pp. 223-233. Available at: http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3748 (Accessed: 20April2025).