Ahmad SugandiD., Eka PutriH. and NuraeniF. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Berbantuan Jarimatika terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar”, Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 4(1), pp. 245-254. Available at: http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3754 (Accessed: 20April2025).