SetiawantiO., MulyaniS. and CaturiasariJ. (2024) “Penerapan Metode Pembelajaran Sosiodrama untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN 2 Sindangkasih Kecamatan Purwakarta, Kabupaten Purwakarta)”, Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 4(1), pp. 680-686. Available at: http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3797 (Accessed: 20April2025).