HasyimB., Sri WulanN., and SuwangsihE., “Pengaruh Model Pembelajaran VAK (Visualisasi, Auditori, Kinestetik) Berbantuan Media Video Berbasis Animaker terhadap Keterampilan Menyimak Teks Eksposisi Siswa Sekolah Dasar”, semnaspgsdpwk, vol. 4, no. 1, pp. 364-473, Oct. 2024.