LuthfiyahL., MuharamA., and Sri WulandariN. “Penerapan Metode Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Eksplanasi Pada Siswa Sekolah Dasar”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, Vol. 4, no. 1, Oct. 2024, pp. 255-68, http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3756.