AnggraeniDini Nur, Yuyu Hendawati, and Suko Pratomo. “Pengaruh Model Problem Based Learning Pada Pembelajaran IPA Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar 2, no. 1 (May 12, 2022): 1487-1494. Accessed June 22, 2024. http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2127.