TambunanEnjelita Robintang, Mamad Kasmad, and Turmudi Turmudi. “Penerapan Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Di SD”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar 2, no. 1 (May 16, 2022): 1706-1715. Accessed June 22, 2024. http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2151.