1.
Luthfiyyah E, Caturiasari J, Tiara Antik SariN. Penerapan Model Contextual Teaching and Learning pada Pembelajaran IPAS dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. semnaspgsdpwk [Internet]. 2024Oct.7 [cited 2025Apr.20];4(1):306-15. Available from: http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3760