Malida I, Iskandar S, Nuraeni F. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Video Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar. semnaspgsdpwk [Internet]. 2024Oct.8 [cited 2025May8];4(1):560-9. Available from: http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3785