PERSEPSI GURU FISIKA TENTANG MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP FISIKA

Abstract

Penekanan pada pembelajaran fisika memberikan pengalaman secara langsung mengenai konsep,prinsip dan penemuan. Akan tetapi banyak siswa yang merasa tidak minat dalam pembelajaran fisika sehingga hasil yang didapatkan kurang maksimal. Sehingga Penelitian ini dilakukan agar dapat mengetahui persepsi guru terhadap minat yang dimiliki siswa di SMAN 9 Kota Jambi dalam pembelajaran fisika. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan Instrument yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Teknik pengambilan sample yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan purpossive random sampling Subject penelitian yang diambil adalah seorang guru fisika di SMAN 9 Kota Jambi. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan deskriptif interpretative yang diuraikan secara naratif. Hasil penelitian menujukkan bahwa siswa di SMA Negeri 9 Kota jambi memiliki minat yang cukup baik dalam pembelajaran fisika. Hal ini diperjelas dari hasil wawancara guru, dimana siswa perempuan lebih menonjolkan minat belajar fisika ketimbang laki-laki dan cenderung siswa mencari tahu bagaimana materi dari mata pelajaran fisika sehingga dengan keingin tahuan yang dimiliki, akan tumbuh rasa minat dalam diri siswa yang dapat mempermudah siswa dalam memahami pembelajaran fisika.