EFEK MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini dilakukan untuk: Menganalisis kemampuan
pemecahan masalah fisika siswa yang dibelajarkan dengan model problem based
learning dengan pendekatan lebih baik dibandingkan dengan siswa yang
dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan quasi
eksperimen. Dengan rancangan eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini
adalah pretes posttest control group desaign. Teknik pengembalian sampel
purvosive sampling. Penelitian dilakukan di SMA IT Al-Fityan School Medan
Sunggal Dampak hasil penelitian ini sangat bermaafat jika data dalam hasil
penelitian yang diperoleh cendrung lebih baik siswa yang dibelajarkan dengan
model pembelajaran problem based learning dibandingan dengan pembelajaran
konvensional , maka dari itu para guru diharapkan melakukan perubahan dalam
proses belajar mengajar untuk kemudian meningkatkan hasil dan mutu
pembelajaran di Indonesia semakin baik dimata dunia.