KERAGAMAN HAYATI MANGROVE UNTUK EDUKASI SISWA DI SEKOLAH NASIONAL

Dimas Kristian; Ahmad Satibi; Gabriella Olda; Reva Aulia; Salmah Hidayani

Dimas Kristian Universitas Pendidikan Indonesia
Ahmad Satibi Universitas Pendidikan Indonesia
Gabriella Olda Universitas Pendidikan Indonesia
Reva Aulia Universitas Pendidikan Indonesia
Salmah Hidayani Universitas Pendidikan Indonesia

Keywords: Edukasi, Keragaman Hayati, Mangrove

Abstract

Mangrove memiliki keanekaragaman hayati yang kaya dan penting untuk dipahami sebagai bagian dari ekosistem pesisir. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai keragaman hayati mangrove kepada siswa di sekolah nasional agar siswa dapat lebih memahami manfaat ekologi mangrove serta kebutuhan untuk melestarikannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah study literature, dengan cara menelaah berbagai kajian yang diperlukan,dan memanfaatkan kepustakaan untuk memperoleh data tanpa harus terjun langsung kelapangan. Hasil penelitian menunjukan keadaan siswa dalam pemahaman akan pentingnya ekosistem mangrove, meningkatkan kesadaran akan konservasi, dan mengembangkan keterampilan penelitian. Pembelajaran berbasis keanekaragaman hayati ini juga dapat meningkatkan minat siswa terhadap ilmu pengetahuan dan lingkungan, serta mendorong mereka untuk berpartisipasi dalam upaya pelestarian alam.