إشارات ÙÙŠ تطبيق المنهج الدراسي التعلم Ø§Ù„ØØ±ÙŠ ÙÙŠ الجامعة Ø§Ù„ØØ±ÙŠØ© (MBKM) لقسم تعليم اللغة العربية
Abstract
أدّى ØªØ·ÙˆÙ‘ÙØ±Ù العلم٠والتكنولوجيا وتقدّÙÙ…Ùهما إلى تغيير نمط ØÙŠØ§Ø© الناس ÙÙŠ الاستجابة لجميع مشاكلهم ØŒ كما ÙŠØªØ¶Ø Ù…Ù† التغيرات ÙÙŠ طريقة عمل البشر التي تهيمن عليها الأجهزة الرقمية . ويسمى هذا العصر بعصر الصناعة 4.0 ØŒ وعصر المجتمع 5.0 وهو مجتمع قادر على الاستجابة للعصر الصناعي 4.0 من خلال التعاون المتبادل بين أعضائه لتلبية Ø§ØØªÙŠØ§Ø¬Ø§ØªÙ‡Ù… الØÙŠØ§ØªÙŠØ©. وهذا يشجع عالم التعليم على تخريج خريجين مستعدين لمتابعة هذه التطورات ØŒ يتمتعون بمستوى أعلى من التÙكير. ومع ذلك ØŒ ÙØ¥Ù† عالم التعليم ØŒ بما ÙÙŠ ذلك التعليم العالي ØŒ لا يزال ÙÙŠ مستوى التÙكير المتوسط . ولهذه الغاية ØŒ كانتْ وزارة ٠التعليم ÙˆØ§Ù„Ø«Ù‚Ø§ÙØ© ÙˆØ§Ù„Ø¨ØØ« والتكنولوجيا ØªÙØ·ÙˆÙ‘ر برنامجَ التعلم Ø§Ù„ØØ±ÙŠ ÙÙŠ الجامعة Ø§Ù„ØØ±ÙŠØ© Merdeka Belajar Kampus) Merdeka/MBKM). ومع ذلك ØŒ لا تزال الأطرا٠المعنية غير متأكدة وليس من Ø§Ù„ÙˆØ§Ø¶Ø Ù„Ù‡Ù… كي٠سيتم تنÙيذها على مستوى قسم التعليم ØŒ مثل قسم تعليم اللغة العربية. لذلك تهد٠هذه الدراسة إلى تقديم إشارات لتطبيقها ÙÙŠ قسم تعليم اللغة العربية . من خلال طريقة تØÙ„يل Ø§Ù„Ù…ØØªÙˆÙ‰ على المستندات من الØÙƒÙˆÙ…Ø© المركزية والجامعات ØŒ ØØµÙ„نا على إشارات لتنÙيذ أنشطة التعلم Ø§Ù„ØØ±ÙŠ ÙÙŠ الجامعة Ø§Ù„ØØ±ÙŠØ© (MBKM) ÙÙŠ قسم تعليم اللغة العربية مما ÙŠÙØ¤ÙƒÙ‘ÙØ¯ MBKM هذا على أن المناهج الدراسية يجب أن تنطلق من Ø§ØØªÙŠØ§Ø¬Ø§Øª Ø£ØµØØ§Ø¨ Ø§Ù„Ù…ØµÙ„ØØ© والتقدم ÙÙŠ العلوم والتكنولوجيا ØŒ ومن ثم ØªØ±ÙØ¹ صورة الخريجين المتوقعين . Ùˆ يجب أن يتم تØÙ‚يق صورة الخريجين من خلال عملية التعليم والتعلم التي تبدأ Ø¨ØªØØ¯ÙŠØ¯ الأهدا٠الدراسية ØŒ ثم تظهر ÙÙŠ المواد الدراسية ØŒ وتتجلى المواد الدراسية ÙÙŠ موضوعات الدروس . كما تنص MBKM على أن الأهدا٠الدراسية يجب أن تتØÙ‚Ù‚ من خلال التعليم والتعلم داخل Ø§Ù„ØØ±Ù… الجامعي وخارجه . وهكذا ØŒ تم تشكيل الأنشطة التي تضمنت 1) تبادل الطلاب (ÙÙŠ جامعتهم والجامعات الأخرى ØŒ 2) التدريب ØŒ 3) مساعدة التدريس ØŒ 4) Ø§Ù„Ø¨ØØ« ØŒ 5) المشاريع الإنسانية ØŒ 6) ريادة الأعمال ØŒ 7) المشاريع المستقلة ØŒ 8) تطوير القرى . ØŒ والتي تم تنÙيذ الأنشطة السبع الأخيرة منها خارج Ø§Ù„ØØ±Ù… الجامعي بوقت 60 ساعة دراسية . ÙØ®Ù„اصة القول هو أن التعلم Ø§Ù„ØØ±ÙŠ ÙÙŠ الجامعة Ø§Ù„ØØ±ÙŠØ© (MBKM) عبارة عن منهج يعتمد على Ø§ØØªÙŠØ§Ø¬Ø§Øª Ø£ØµØØ§Ø¨ Ø§Ù„Ù…ØµÙ„ØØ© والتقدم ÙÙŠ العلوم والتكنولوجيا لإعداد الخريجين الجامعيين القادرين على أداء واجباتهم المهنية ÙÙŠ عالم العمل والصناعة ÙˆÙقًا Ù„Ù„ÙƒÙØ§Ø¡Ø§Øª التي ÙŠØØªØ§Ø¬ÙˆÙ† إليها.
Copyright (c) 2022 International Conference on Arabic Language and Literature

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.