Puryanto, E., Kusmayati, N. B., Purwahida, R., & Rahman, N. I. Z. (2024). ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MODUL AJAR TEKS DESKRIPSI DENGAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIF TEACHING (CRT) UNTUK JENJANG SMP. Seminar Internasional Riksa Bahasa, 252-263. Retrieved from https://proceedings.upi.edu/index.php/riksabahasa/article/view/3893