[1]
Tambunan, E.R., Kasmad, M. and Turmudi, T. 2022. Penerapan Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SD. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar. 2, 1 (May 2022), 1706-1715.