Putri Aprillia, A., Rahayu, P. and Nuraeni, F. 2024. Pengaruh Pendekatan STEM Berbantuan Augmented Reality Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar. 4, 1 (Oct. 2024), 759-768.