Putriyanti, N. D., Sumiati, T., & Pratomo, S. (2022). Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran IPA. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 111-120. Retrieved from https://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1871