Luthfiyyah, E., Caturiasari, J., & Tiara Antik Sari, N. (2024). Penerapan Model Contextual Teaching and Learning pada Pembelajaran IPAS dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 4(1), 306-315. Retrieved from https://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3760