Aprelia, F., Muharam, A., & Sri Wulan, N. (2024). Pengaruh Model Grammar Translation method (GTM) Berbantuan Media Flashcard terhadap Penguasaan Vocabulary Bahasa Inggris Kelas IV Siswa Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 4(1), 522-530. Retrieved from https://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3781