S. A. Suryani, S. Iskandar, and I. Nurmahanani, “Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Kata Bergambar terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas II”, semnaspgsdpwk, vol. 2, no. 1, pp. 1159-1168, May 2022.