Indriyanti, I., M. Kasmad, and T. Turmudi. “Analisis Kesulitan Siswa Dalam Memahami Operasi Hitung Pecahan Mata Pelajaran Matematika Di Sekolah Dasar”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, Vol. 2, no. 1, May 2022, pp. 1778-89, https://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2161.