Luthfiyah, Lulu, Agus Muharam, and Neneng Sri Wulandari. “Penerapan Metode Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Eksplanasi Pada Siswa Sekolah Dasar”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar 4, no. 1 (October 7, 2024): 255-268. Accessed June 20, 2025. https://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3756.