ANALISIS SINTAKSIS BUKU AJAR BAHASA INDONESIA (TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 UNTUK SD/MI KELAS I)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur kalimat dan frasa yang terdapat dalam Buku Ajar Bahasa Indonesia Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk SD/MI Kelas I. Buku ajar memiliki peran penting dalam meningkatkan kemampuan berbahasa siswa sehingga kualitas penyajian materi sintaksis perlu dianalisis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik baca dan catat sebagai cara pengumpulan data. Data yang dianalisis berupa struktur kalimat dan frasa dalam teks pada subtema-subtema buku ajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada subtema 1 Aku dan Teman Baru terdapat tujuh struktur kalimat dengan frasa verba dan frasa preposisional. Subtema 1 Bermain sambil Mengenal Bilangan memuat tiga struktur kalimat dengan frasa verba, preposisional, nomina, dan numeralia. Subtema 1 Teman Baru terdiri atas lima struktur kalimat dengan frasa verba, preposisional, dan nomina. Sementara itu, Subtema 1 Bermain sambil Mengenal Lambang Bilangan mengandung tujuh struktur kalimat dengan frasa verba, preposisional, nomina, dan numeralia. Temuan ini menunjukkan bahwa buku ajar sudah memuat variasi struktur sintaksis yang cukup kaya sehingga berpotensi mendukung pemahaman siswa terhadap konsep dasar berbahasa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis dalam kajian sintaksis serta menjadi acuan praktis bagi pengembangan buku ajar bahasa Indonesia yang lebih berkualitas.