ANTARA IMAJINASI DAN REALITAS: KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA NOVEL A UNTUK AMANDA KARYA ANNISA IHSANI DENGAN REALITAS SOSIAL REMAJA INDONESIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara teks sastra dan realitas sosial  dalam novel A untuk Amanda karya Annisa Ihsani melalui pendekatan intertekstual. Novel  ini dipilih karena merepresentasikan beragam persoalan remaja Indonesia, seperti tekanan  akademik, relasi emosional antara orang tua dan anak, krisis identitas, serta pengaruh  lingkungan sekolah dan sosial. Dalam dunia nyata, isu-isu tersebut semakin relevan seiring  dengan meningkatnya tekanan terhadap remaja dalam lingkungan pendidikan dan keluarga.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis  intertekstual sosiologis. Objek kajian utama adalah teks novel A untuk Amanda, yang  dianalisis secara mendalam dengan membandingkannya pada data pendukung seperti  laporan lembaga resmi, artikel ilmiah, dan kebijakan pendidikan yang berkaitan dengan  remaja Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman tokoh Amanda dalam  novel merupakan refleksi dari situasi nyata yang dialami oleh banyak remaja di Indonesia.  Novel ini menyuarakan kegelisahan kolektif yang bersumber dari ekspektasi sosial dan  sistem pendidikan yang kompetitif, serta kurangnya ruang untuk perkembangan emosional  remaja. Melalui pendekatan intertekstual, teks fiksi dan realitas sosial saling berkait dan  memperkaya makna satu sama lain. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa novel  A untuk Amanda tidak hanya memiliki nilai sastra, tetapi juga menjadi media kritik sosial  yang kuat dan relevan. Karya ini dapat dijadikan sebagai bahan ajar yang mendorong empati,  kesadaran diri, dan refleksi sosial di kalangan siswa.