VIDEOBLOG BERBASIS JURNALISME WARGA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGONSTRUKSI TEKS BERITA

  • Nida Aulia Rahmah Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia
  • Khaerudin Kurniawan Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia
  • Engkos Kosasih Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia
Keywords: Jurnalisme Warga, Media Pembelajaran, Teks Berita, Videoblog

Abstract

Perkembangan teknologi membuat guru harus terus menyesuaikan pembelajaran dengan perkembangan saat ini. Adanya teknologi berupa internet memungkinkan guru untuk mencari dan menggunakan media dari sana. Pada pembelajaran mengonstruksi teks berita, guru dapat menggunakan media berupa videoblog berbasis jurnalisme warga yang dapat dengan mudah diakses menggunakan internet. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penerapan videoblog berbasis jurnalisme warga sebagai media pembelajaran mengonstruksi teks berita. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Analisis fungsi, struktur, dan kebahasaan teks berita menjadi pisau bedah penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa videoblog berbasis jurnalisme warga dapat membantu siswa dalam mengonstruksi teks berita.

Published
2021-03-28
How to Cite
Nida Aulia Rahmah, Khaerudin Kurniawan, & Engkos Kosasih. (2021). VIDEOBLOG BERBASIS JURNALISME WARGA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGONSTRUKSI TEKS BERITA. Seminar Internasional Riksa Bahasa, 402-410. Retrieved from http://proceedings.upi.edu/index.php/riksabahasa/article/view/1374