APLIKASI TIK TOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENYAJIKAN DRAMA

  • Santy Wulandari Universitas Pendidikan Indonesia
  • Rudi Adi Nugroho Universitas Pendidikan Indonesia
  • Andoyo Sastromiharjo Universitas Pendidikan Indonesia
Keywords: pembelajaran, tiktok

Abstract

Pengembangan pembelajaran. Seiring dengan era globalisasi unsur-unsur pembelajaran hendaknya tidak mengaktualisasikan, terutama pemilihan media dalam pembelajaran . Media Pembelajaran ini harus disesuaikan dengan perkembangan teknologi. Tik Tok sebagai media pembelajaran. Rancangan penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini menggunakan aplikasi Tik-tok, menggunakan objek penelitian pemanfaatan Tik Tok sebagai media pembelajaran. Data ini dikumpulkan menggunakan metode analisis deskriptif menggunakan instrumen berupa jurnal. Tahapan analisis ini meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa disamping strategi pemanfaatan dan idealisasi Tik tok dapat bermanfaat sebagai media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Dengan kemampuan pengaplikasian yang mudah dan fitur yang beragam, maka Tik Tok bisa diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran.

Published
2023-02-21
How to Cite
Santy Wulandari, Rudi Adi Nugroho, & Andoyo Sastromiharjo. (2023). APLIKASI TIK TOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENYAJIKAN DRAMA. Seminar Internasional Riksa Bahasa, 454-458. Retrieved from http://proceedings.upi.edu/index.php/riksabahasa/article/view/2671

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>