The Role of Parents in Introducing Literacy Culture for Language Intelligence in 5-6 Years-Old Children
Keywords:
roles of parents, literacy culture, language intelligence, precocious childrenAbstract
The role of parents in applying the literacy culture to 5-year-olds can be seen from the parents' efforts to get children to work at home. Children's literacy culture is closely linked to the development of child language intelligence. The family is where the intelligence of the child language is developed, which can be understood asa child's ability to understand language (to be receptive) and to convey language (expressive) and the related early acumen. The study aims to identify the roles of parents and the factors that retard parents in developing literation cultures. The study USES a qualitative descriptive approach. Data collection is done using observation techniques, interviews and documentation. Then data is prepared through the reduction, presentation and deduction stage. This study has shown that the role of parents in introducing five-year-olds' literacy cultures into literacy efforts that parents use to educate children in one form or another can thus increase child language intelligence. These research recommendations for producing more alternative reading materials so that children are interested in understanding and speaking language, and how parents condition children in literacy and mediation to become the literacy culture that parents apply to children.
Downloads
References
Amaliah, G. A., & Maulana, F. R. (2025). Fenomena campur kode dalam tuturan anak usia sekolah dasar: Kajian Sosiolinguistik di SDN Daan Mogot 3. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya), 7(1), 101-112.
Amalia, R., & Mukhtar, N. (2019). Peran Orang Tua Dalam Pengenalan Budaya Literasi Untuk Meningkatkan Kecerdasan Bahasa Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di TK Cahaya Bunda Lhokseumawe. Jurnal PAUD , 2 , 225-226.
Andiyani, E., Maulana, F. R., & Wardana, D. (2025). Strategi Role Playing Terintegrasi Literacy Cloud dalam Penguatan Pemahaman Teks Bahasa Inggris di Sekolah Dasar. Didaktika, 5(1), 126-139.
Buku Saku Pengembangan Literasi untuk Anak Usia 5-6 Tahun. Diterbitkan: Unicef For Child
Christiani, Martha. 2013. Membaca dan Menulis Permulaan Untuk Anak Usia Dini, dalam Jurnal Pendidikan Anak, Volume II, Edisi 2. Desember 2017.
Karima, R., & Kurniawati, F. (2020). Kegiatan Literasi Awal Orang Tua pada Anak Usia Dini. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 6(1), 69-80
Monikasari, C. (2013). Pelaksanaan program parenting bagi orang tua siswa di PAUD Permata Hati. Diclus , 17 (1).
Mustofa, D. A. A., Maulana, F. R., & Wardana, D. (2024). Efektivitas media tarik gambar untuk meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur di kelas 4 SD. Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing, 7(1), 50-62.
Nuraeni, Afiah. 2016. Peran Orang Tua Dalam Pengembangan Literasi Dini Anak Kelompok B di Gugus Mengunan Dlingo Bantu. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Edisi 3, Tahun ke 5.April 2016
Prabowo, R. A., Budiyono, K., & Norhalimah, N. (2022). Membangun Budaya Literasi Anak Usia Dini Dengan Penguatan Pendampingan Keluarga. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(3), 667-675
PUTRI, DM (2022). Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Pengenalan Budaya Literasi Untuk Mengembangkan Kecerdasan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun Di Ba Aisyiyah Dalangan Tulung Klaten.
Rahmah, Y., Maulana, F. R., & Wardana, D. (2024). Implementasi Gerakan Literasi Sekolah terhadap Kondisi Minat Baca Siswa SD Negeri Purut. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(8), 8480-8486.
Sitio, EFS, & Anggriani, V. (2022). Peran Orang Tua Terhadap Kemampuan Literasi Dini Anak Di Desa Banturung Kecamatan Bukit Batu. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial , 14 (1), 64-72.
Winarti, W., Akbarjono, A., & Wiwinda, W. (2023). Peran Guru Dalam Mengembangkan Budaya Literasi Pada Anak Usia Dini Di Paud Ramadhani Desa Padang Kedeper Bengkulu Tengah. Insan Cendekia: Jurnal Studi Islam, Sosial dan Pendidikan , 2 (1), 69-75.
Yuswati, H., & Setiawati, F. A. (2022). Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Bahasa Anak Pada Usia 5-6 Tahun. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 5029-5040.
Yuswati, H., & Setiawati, FA (2022). Peran Orang Tua dalam menampilkan Bahasa Anak Pada Usia 5-6 Tahun. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 6 (5), 5029-5040.
