Current Issue
Published: 2026-05-07
Articles
-
Amelia Nurusysyifa , Taufani Chusnul Kurniatun (Author)
-
Herlin Novianti (Author)
-
Aulia Miftahul Huda (Author)
-
Asep Sopian (Author)
-
Systematic Review of Academic Procrastination in Students: Psychological and Environmental Factors
43-49Aruanti Kurnia Dewi (Author) -
Maria Susanti Menge Sawu, Christina Ismaniati, Jasintah Tagan Sogen (Author)
-
Yunika Cintara Putri (Author)
-
Wulan Nurul Huda Farsap , Wawan Darmawan (Author)
-
Tita Setiawati (Author)
-
Gao Tianqi , Mohd Hassan Abdullah (Author)
-
Setria Utama Rizal, Rudi Susilana, Asep Herry Hernawan (Author)
-
Rasidah Mohd Abdul Rahman, Jamilah Mohd Basir, Azizah Zain (Author)
-
Okeu Yulianasari , Asep Saepudin (Author)
-
Maria Susanti Menge Sawu, Christina Ismaniati, Jasintah Tagan Sogen (Author)
-
Herlina Herlina, Hasfi Mutiara Insani, Ismawati Kosasih (Author)
-
Eny Engriyani (Author)
-
Dina Haya Sufya (Author)
-
Ahmad Saekhu HM (Author)
UPI-UPSI International Conference Proceedings merupakan media publikasi ilmiah yang memuat artikel hasil penelitian, kajian akademik, dan pengembangan inovasi di bidang pendidikan serta multidisiplin ilmu lainnya yang dipresentasikan dalam kegiatan konferensi internasional kerja sama antara Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dan Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Prosiding ini menjadi wadah pertukaran gagasan ilmiah bagi akademisi, peneliti, praktisi, dan mahasiswa dari berbagai negara dalam mendukung pengembangan pendidikan global di era transformasi digital.
Publikasi ini berfokus pada isu-isu strategis seperti transformasi pendidikan, inovasi pembelajaran, teknologi pendidikan, pengembangan kurikulum, pendidikan guru, literasi digital, inklusi sosial, serta penguatan kompetensi global. Seluruh artikel yang diterbitkan melalui proses seleksi dan penelaahan akademik untuk memastikan kualitas ilmiah dan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan.
Sebagai forum ilmiah internasional, UPI-UPSI International Conference Proceedings bertujuan memperkuat kolaborasi akademik antara institusi pendidikan tinggi di tingkat regional maupun global, sekaligus menjadi sarana diseminasi hasil penelitian yang relevan dengan tantangan pendidikan abad ke-21.